Информация клуба

Логотип команды
Лицо

Именной игрок Marcelijus Laurinkus

373 КС

Возраст: 30 г.

Рост: 217 см

flag Dzolandas

Логотип команды team-jerseys-front team-jerseys-back
Местное название: Džolandas
Менеджер: dwyane3
smulkmenele.lt logo BasketPulse Facebook logo
team-jerseys-back
points-leader

M. Laurinkus

Очки: 18,9

rebounds-leader

T. Lajukas

Подборы: 5,8

assists-leader

B. Jin

Передачи: 3,8

Информация

Активность 2024-04-26 19:53
Страна flag Lithuania
Федерация Lithuanian Basketball Federation
Краткое название клуба Dzolis (Dzo)
Школа баскетбола Dzolis Школа баскетбола
Молодёжная команда Dzolandas Youth

Рейтинги

Самые сильные в игре 222 ( место в рейтингах)
Сильнейшие в нац. лиге 9 ( место в рейтингах)
Сильнейшие в межд. лиге 31 ( место в рейтингах)
Средний КС 275
Клуб фанов 1258
Рейтинг фанов 68 ( место в рейтингах)
Рейтинг поп. в междунар. лиге 19 ( место в рейтингах)
Имидж 7/7
Мнение персонала 6/7

Статистика

Средства спонсоров за неделю 150584 Eu
Максимальная сумма зарплат персонала 225876 Eu
Уровень ограничений обменов 10 (История)
Количество всех обменов 38
Число обменов за сезон 1
Всего побед/сыгранных матчей 593/1110 53%
Побед/сыграно в этом сезоне 28/39 72%
Количество заемных игроков 8 (Статистика)
Новости игры: U18 World Cup Review!
-- 98 сез. 40 д.
Taiwan Shocks Basketball World: U-18 Tournament Recap
-- (Переводить) (Переводить EN)
+7
Показать скрытые ответы: 10
Cool! -- 98 сез. 40 д.
-- (Переводить) (Переводить EN)
+1
Great article.

The faces on the cover look a bit strange.
-- 98 сез. 40 д.
-- (Переводить) (Переводить EN)
+1
Dar būtų įdomu fb postas apie tai kokį pavyzdį rodo administracijos narys, pralaiminėdamas specialiai varžybas https://www.basketpulse.com/lt/Match/18802754/description -- 98 сез. 40 д.
-- (Переводить) (Переводить EN)
+6
Новости игры: How do the federations use the funding?
-- 98 сез. 38 д.
How do the federations use the funding?
-- (Переводить) (Переводить EN)
+8
Показать скрытые ответы: 16
In Peru we are only 3 players, among whom we divide the tasks, which are not many. Only preside over the federation so that there is no headlessness, and direct the national teams. The 3 users agree not to charge credits to the federation for acting as teachers and moderators. We have made invitations to the game, without success and every time someone enters we offer our help, but they do not enter again. We do not do it so that the game wins more real money, we do it to strengthen the Peruvian teams and to increase interaction with colleagues and therefore fun. On some occasions I have expressed my discomfort with the economic and training disadvantage that small federations have and I also want to add the disadvantages for players who do not buy credits. I'm also going to add that it seems wrong to me that those who work for the game, whether spreading it, moderating it, translating it or whatever, should be paid real money for their work and not credits to obtain advantages in the game. For all these reasons I do not recommend the game anymore and I speak only for myself and not for my colleagues.
Even so, it bothers me that they say that we are not an active federation because we enter every day, we communicate with each other on WhatsApp, we direct the national teams and every time a new user enters, we have more desire to retain them than the owners of the game. .
I recommend once again that if you want more users, you take the path of equity without penalizing small communities, giving bonuses to large communities, reducing the advantages of those who pay, updating the manual, improving the game engine, the page design and not pressuring users to work to fatten their pockets in exchange for bonuses (where the rival of the recipient is indirectly penalized by not receiving the bonus).
-- 98 сез. 40 д.
-- (Переводить) (Переводить EN)
+9
JeroDel8 My friend. You truly speak from my heart. It's gradually becoming less fun to play. -- 98 сез. 40 д.
-- (Переводить) (Переводить EN)
+8
Couldn’t agree more from a small country perspective -- 98 сез. 40 д.
-- (Переводить) (Переводить EN)
+5